（12）单个的动词时，doing, done, to do当然是非谓语。
然后，having done, being done, to do这两个也是非谓语，而is being done是谓语动词。由此得出的是
（13）复合型的动词，或者动词的复合形式，也就是因为时体等的变化而弄成几个词的情形，以第一个词的形式为准，按（12）办理。
is being done中，第一个词是is, 不是三种非谓语动词的形式，连带效应，整词必谓语也。
最后，broken是非谓语动词，learned则不一定，可谓可非谓。由此要得出的是
（14）过去式与过去分词不同的（break过去式broke, 过去分词broken，过去分词肯定是非谓语；两者形式一致的(learn的过去式与过去分词形式同，皆为learned)，-ed形式不能下结论（具体如何分别，是有办法的，暂且卖个关子）。
我们经常要做的事情是找主干，因而要找谓语动词，这里说半天非谓语动词如何判断，有何意思呢？稍微一想就知道：我们要找的正常人，你却说一些异端的特征干什么呢？异端特征鲜明，目标明确。把它们排除掉，不就是正常人吗？所以我们找谓语动词，可以用排除非谓语动词的办法。
（15）一个动词，如果不是非谓语动词的形式之一，则为谓语。
如果非要从谓语动词本身来发掘特点，也是有的。我们且从正面来说一回。（提示：仅供参考，逻辑比较混乱的同志，就用（15）那一招可也，怕下面的一说，反倒乱了）
（16）能说出时态的，必是谓语动词。
注意此处时态准确地说是“时”，也就是能说出过去现在将来。特别要说明的是doing并不是现在时，is/was/will be doing, 才由is表明是现在，was表明是过去，will表明是将来。
（17）情态动词加原形，必是谓语动词
此论无例外。