1、美国数学教师协会
...教学，将培养学生 “用数学”的意识贯穿整个中学阶段，将训练学生解决问题的能力融入到日常的 生活中．美国数学教师协会（NCTM）指出：“学习数学的目的是在于问题的解决， 问题是把学到的知识运用到新的和不熟悉的情境中去的过程．”从这个意义上说， 数学更...
2、全美数学教师协会
1989年3月NCTM（全美数学教师协会）指出：把学生培养成为有数学素养的社会成员的一条重要标记就是使他们学会数学交流。
3、全国数学教师委员会
美国的《全国数学教师委员会》（NCTM）是全球最大的努力于进取数学教育的机构，该组织目前已钻研开发出一系列正在数学学习和教育中至关重要的准则。
4、全美数学教师理事会
以美国数学课程改革为例： 全美数学教师理事会（NCTM）2000年颁布的《学校数学教育的原则和标准》 （Principles andstandards6wschool Mathematics）指出，问题解决不仅是学习数 学的一...